Edtech cao hơn: Chất xúc tác để nâng cao kỹ năng ở Ấn Độ

Lĩnh vực công nghệ giáo dục bậc cao, hay H.EdTech, của Ấn Độ đã đi đầu trong việc cung cấp các giải pháp kỹ năng để thu hẹp khoảng cách kỹ năng và đáp ứng các yêu cầu về nhân tài không ngừng phát triển của ngành công nghiệp 4.0. Nó cũng đang giúp phát triển một lực lượng lao động mạnh mẽ với các kỹ năng thời đại mới để thúc đẩy kết quả kinh doanh trong một môi trường cạnh tranh ngày càng được định hướng bởi công nghệ.

Những động lực thay đổi của ngành và sự tham gia toàn cầu ngày càng tăng vào nền kinh tế của Ấn Độ đã khiến người học cần có được kiến ​​thức dựa trên kỹ năng để bổ sung cho các phương pháp học tập truyền thống của họ.

Người ta dự đoán rằng yêu cầu về lực lượng lao động của chúng ta đối với các kỹ năng theo yêu cầu như trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, người máy và điện toán đám mây, cùng những kỹ năng khác, sẽ tăng lên 22 triệu vào năm 2025. Sẽ có nhu cầu đáng kể đối với các chuyên gia có kỹ năng phân tích và kỹ thuật trong các lĩnh vực chẳng hạn như BFSI, fintech, martech, bán hàng, chuỗi cung ứng, edtech, v.v.

Báo cáo Kỹ năng Ấn Độ (ISR) 2021, được công bố vào đầu năm nay, lưu ý rằng chỉ 45,9% sinh viên tốt nghiệp được tìm thấy việc làm, nêu bật nhu cầu rõ ràng về các giải pháp mạnh mẽ để thu hẹp khoảng cách giữa yêu cầu của học viện và ngành.

H.EdTech sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc giải quyết sự không phù hợp giữa cung và cầu quan trọng này và để đảm bảo rằng lực lượng lao động của chúng tôi được trang bị các kỹ năng trong thế giới thực để sẵn sàng cho sự nghiệp. Đây là cách:

Thu hẹp khoảng cách kỹ năng

Theo Khảo sát toàn cầu của McKinsey năm 2020, 92% nhân viên Ấn Độ đồng ý rằng có khoảng cách về kỹ năng trong bối cảnh việc làm. Nhu cầu đào tạo lại kỹ năng và tiếp thu các kỹ năng mới sẵn sàng trở thành nhu cầu cấp bách đối với các chuyên gia đang làm việc.

Ngoài ra, theo Báo cáo Tương lai Việc làm của Diễn đàn Kinh tế Thế giới, 50% tổng số nhân viên sẽ cần phải đào tạo lại kỹ năng trước năm 2025 khi việc áp dụng công nghệ tăng lên. Các nền tảng H.Edtech có khả năng quản lý các chương trình có khả năng tùy chỉnh cao để nâng cao kỹ năng của người học trên quy mô lớn là giải pháp duy nhất giúp giảm thiểu vấn đề khoảng cách kỹ năng ngày càng gia tăng đối với các ngành liên tục chứng kiến ​​sự gián đoạn do thay đổi công nghệ.

Các tổ chức đã áp dụng nhiều hơn các giải pháp nâng cao kỹ năng như vậy để đáp ứng các yêu cầu mong muốn của Công nghiệp 4.0.

Khả năng tiếp cận tạo ra cơ hội mới

Edtech đã trở thành công cụ san bằng phổ quát, giúp hàng triệu người có thể tiếp cận được chất lượng giáo dục xuất sắc mà lẽ ra đã bị đóng cửa do các rào cản về địa lý hoặc tài chính. Edtech đã mang đến cho người học cơ hội tận dụng những nguồn lực tốt nhất trong giáo dục để có những bước tiến vững chắc trong sự nghiệp.

Các công ty công nghệ giáo dục đã liên kết với các học viện và ngành công nghiệp để thúc đẩy các giải pháp học tập riêng biệt, giúp những người học không muốn nghỉ việc lâu dài có thể tiếp cận nâng cao kỹ năng. Với nhu cầu nâng cao kỹ năng không ngừng tăng lên, thị trường giáo dục đại học và học tập suốt đời dự kiến ​​sẽ tăng trưởng và đạt 5 tỷ USD vào năm 2025, cung cấp cho người học khả năng tiếp cận với nhiều bộ kỹ năng.

Với hơn 351 triệu người dùng Internet ở vùng nông thôn Ấn Độ, các nền tảng edtech đang dần tiến vào các vùng nông thôn của đất nước để tạo ra những cơ hội mới. Họ đang cung cấp những cách học mới bằng cách giải quyết các vấn đề mà người dùng ở nông thôn gặp phải. Các nền tảng Edtech tiết kiệm chi phí và loại bỏ nhu cầu về môi trường lớp học truyền thống, nghĩa là giờ đây người dùng có thể học trong sự thoải mái tại nhà của họ.

Tương lai là đây!

Báo cáo của Diễn đàn Kinh tế Thế giới năm 2020 cũng nhấn mạnh nhu cầu về các kỹ năng của tương lai, đặc biệt là những kỹ năng liên quan đến công nghệ, chẳng hạn như khoa học dữ liệu, dữ liệu lớn, học máy, AI, phát triển Web, v.v. những công nghệ mới nổi này cùng với các công cụ và nền tảng Web 3.0.

Theo báo cáo năm 2022 của FICCI-EY, Web 3.0 và chuỗi khối có thể bổ sung 1,1 nghìn tỷ đô la đáng kinh ngạc vào GDP của Ấn Độ vào năm 2032. Phát triển ngăn xếp đầy đủ, chuỗi khối, tiền điện tử, an ninh mạng, v.v., sẽ có vai trò không thể thiếu trong việc mở rộng kinh doanh và người học sẽ có để nâng cấp để cung cấp cho các tổ chức một lợi thế ngành.

Tương lai sẽ yêu cầu lĩnh vực công nghệ giáo dục phải thường xuyên cập nhật danh mục đầu tư của mình để luôn đồng bộ với các yêu cầu của ngành, vì các bộ kỹ năng khác nhau có thể trở nên lỗi thời trong những năm tới. Những công nghệ này sẽ có khả năng chạy mô phỏng thời gian thực cho lực lượng lao động ngày càng đông đảo của chúng tôi, phá vỡ rào cản địa lý và giảm chi phí đào tạo thể chất khổng lồ. Sự hợp tác giữa khu vực tư nhân và công cộng, học viện và các cơ sở R&D hàng đầu với các tổ chức edtech sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho việc tích hợp công nghệ tiên tiến, tạo cơ hội việc làm và xây dựng lực lượng lao động mạnh mẽ để đảm nhận những vai trò đầy thách thức này trong tương lai.